Espacio de bebés, un «nido»en el jardín.

Equipo de Dirección nivel inicial

Lic. Esther Aidenbaum
Prof. Iudith OrbachCoordinadora Área Judaica
Prof. Vanina SztarkmanVicedirectora Área Oficial
Lic. Patricia Margulis
Lic. Myriam Boclin
Ing. Ariel AgradnikDirector de Tecnología e Innovación

Nuestra filosofía

Abrimos ventanas y puertas para que el mundo entre a las aulas y sea conocido, apreciado, interpretado y representado por los chicos.

Las relaciones interpersonales, el conocimiento de uno mismo, los múltiples lenguajes expresivos, los vínculos y los afectos son también contenidos permanentes y de trabajo en las aulas.

Los aprendizajes que se construyen contemplan el juego, la complejidad y la interdisciplina en cada recorte que se elige.

Desde bebés los seres humanos necesitamos entornos amables para construir confianza y seguridad, cimientos para animarnos a salir a descubrir el mundo y conquistar nuevos aprendizajes.

Por eso cada experiencia vincular, cada espacio pensado y cuidado, cada trayectoria que invitamos a recorrer, contempla la sensibilidad de nuestros pequeños alumnos, la necesidad de sentirse amados y reconocidos, el deseo de aprender y la potencia de hacer.

Junto a ellos construimos un modo de hacer escuela que sostiene, que cuida, que incluye, que aprende y enseña.

Diversidad e inclusión

Acompañamos con profundo respeto el desarrollo de cada niño procurando que cada uno construya y transite la trayectoria escolar desde su particular modo de aprender y sus tiempos y ritmos personales.

El espacio

Nuestros espacios exteriores están diseñados teniendo en cuenta las necesidades de las infancias, con plantas, zona de arena y agua donde pueden experimentar con elementos naturales, una huerta que permite a los niños desarrollar una consciencia ecológica y un circuito de juegos con rampas y desniveles que a estimulan la motricidad gruesa, la coordinación y,el equilibrio y el juego.

Comunidades de aprendizaje

Encuentros de crianzas con familias, clases abiertas y actividades compartidas.

Proyectos articulados con Nivel Primario y Nivel Secundario.

Espacio de bebés, un «nido»en el jardín.

Ternura, música, descubrimiento, calma, respeto a los ritmos singulares de cada uno, siestitas, palabras y juego… Un espacio pensado y preparado especialmente para ellos, nido y pista de despegue al mundo… ! Cada familia puede elegir cuánto tiempo permanecerá su bebé con la opción de media jornada o jornada completa según cada necesidad.

A partir de los 12 (doce) meses

Proyecto pedagógico

Concebimos el Jardín como un espacio de alfabetización cultural y social; en este sentido, todas las propuestas que ofrecemos tienen como objetivo que nuestros pequeños niños se “enamoren” del mundo.
Momentos para actividades colectivas y para el desarrollo del lenguaje oral (asambleas y conversatorios)
Momentos para aprender por sí mismos o en compañía de sus pares (espacios Montessori y estaciones de aprendizaje)
Momentos de juego autónomo (construcciones, dramatización, arte, música, biblioteca)
Proyectos áulicos de indagación sobre el mundo social y natural.
Muestras interactivas con las familias